摘要

<正>小学生处于形象思维阶段,而情景教学法可以为学生学习提供形象逼真的学习语境,学生在具体的情景中可以激发学习的欲望,加深情感体验,帮助学生更好地理解学习内容,激活英语教学课堂,提高英语应用能力。因此,教师要认识到情景教学在英语教学