精彩开局谱新篇，加快推进新时代贵州教育高质量发展

作者：邹联克

来源：新课程导学, 2021, (04): 1-17.

<正>深化认识,以"两个厘清"把握教育改革发展形势教育系统点多面广线长,是个大系统、大摊子,大就要有大的样子,何谓其大?就是要面对中华民族伟大复兴教育先行的重大使命,面对省委"三大战略"行动的发展需求,面对人民群众接受良好教育的热切期望,面对推动教育高质量发展的历史责任。我们要深刻认识和准确把握教育发展面临的新形势新挑战。