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摘要
语言与文化的关系密不可分,跨文化交际能力指与来自不同文化背景的人交流互动的能力。随着人们对于外语教学的深入研究,教学目的也从传统灌输语法词汇转变为促进学生交际能力的发展。大学英语作为高校非英语专业学生的必修科目,承担着培养学生综合能力,帮助其从学校步入社会的重要桥梁作用。本文从理论重要性及实践可行性两方面阐述了如何将跨文化交际能力培养融入大学英语教学之中。在课程思政的框架下,本文建议从提高教师对跨文化交际能力的认识、设计多样化情境式课堂活动,树立学生终生学习理念三个角度,将跨文化交际能力有机融入大学英语教学之中,培养新时代具有国际视野的复合型人才。
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