代中国在教育帮扶方面,已取得不少成就,但仍存在缺陷,通过资助手段来改善教育现状,是一项浩大的工程,国家要加强扶贫的精准度,在扶志的基础上完成教育扶贫,通过完善的学生资助机制,来保障贫困学生可以得到资助,而扶志就是扶贫的关键,本文是以扶贫扶志为基础,深入探讨资助贫困学生及扶贫教育的意义,对今后在开展相关扶贫工作中也具有一定的参考价值。
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