在“十四五”规划下，针对会计专业重构的问题，从我国大专院校发展现状出发，通过对会计职业教育政策以及具体课程教学手段的研究和分析，结合“财务会计实务”课程的教学现状，融入课程思政，提出有效的课程教学设计，创新混合教学手段与教材设计，对“财务会计实务”课程体系进行以“教—训—证—赛”为一体的设计，力求符合社会可持续发展对新型人才的培养需求。
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