提高高职教育人才培养质量有效方法研究——以淮安信息职业技术学院软件技术专业为例

作者：王志勃; 毕艳茹

来源：智库时代, 2019, (45): 176-177.

• 高职教育
• 人才培养
• 有效方法

本文以淮安信息职业技术学院软件技术专业人才培养为例,从招生、培养对象、区域经济等多方面影响高职院校人才培养质量因素分析入手,结合专业建设实践和教育教学改革所取得的经验,提出了以师资团队建设为前提条件,以立德树人、因材施教为原则,以对接行业、注重实践为改革方向,以创新思路、融合管理为保障的人才培养综合治理框架设计构想。