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浅谈高职生英语口语学习策略
作者:李锡岚
来源:
课程教育研究
, 2018, (36): 111-112.
高职生
英语口语
学习策略
摘要
本文试探讨高职生在英语口语学习过程中存在的主要问题,并提出了发展英语口语能力的策略,如听说结合,增加输入,激发学生的学习动机,采用丰富多彩的口语活动,增强学生的自信心等。
单位
洛阳职业技术学院
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