提升高职院校精品课程建设学生满意度的对策研究

作者：李忠岘; 郭显林

来源：长春教育学院学报, 2014, 30(06): 116-117.

DOI：10.3969/j.issn.1671-6531.2014.06.068

• 高职教育
• 精品课程建设
• 学生满意度
• 现状调查
• 对策

本文对云南省8所高职高专学校21门精品课程建设的学生满意度进行问卷调查和现场访谈,并对调查结果和访谈资料进行六个维度的分析,发现其中存在一系列的问题,根据前人研究经验总结,查阅国内外文献,结合云南省情和校情,提出了六个方面的对策。

• 单位
  云南国土资源职业学院