网络已成为当下大学生了解社会的最主要媒介形态,大学生的网络行为越来越普遍。网络所构筑起的多元化生活方式,逐步深入影响着大学生的认知、情感、心理等起伏状态。要实现党建工作与网络媒体的融合,在工作内容上,以促进学生成才发展为最终目标;在工作方法上,以增强党组织吸引力为根本前提;在工作模式上,以发挥学生主观能动性为基本出发点。
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