智慧课堂发展阶段及推进策略思考——以北京市通州区为例

作者:史鹏越; 蒋中海; 侯海英; 纪学友; 王永忠
来源:中小学信息技术教育, 2020, (01): 20-23.

摘要

<正>当前,"互联网+"思维渗透到社会生活的各个领域。习近平总书记在中共中央政治局第三十六次集体学习时强调加快推进网络信息技术自主创新,朝着建设网络强国目标不懈努力。2018年,教育部制定了《教育信息化2.0行动计划》,这标志着教育信息化发展进入了新的阶段。教育信息化成为教育改革的一大突破口,对于转变教育思想和观念、深化教育改革、提高教育质量和效益、培养创新人才具有深远意义。在副中心建设定位下,通州教育迎来巨大的发展机