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摘要
近年来高职院校办学规模不断扩大,高职院校的生源不断增多,高职毕业生的就业压力也与日俱增,就业焦虑在高职生中普遍存在。面对就业压力,不同学生产生的就业焦虑程度不同。有研究表明,学生的心理弹性和就业焦虑之间存在着明显的负相关。适度的焦虑对学生的发展是有激励作用的,是有益的。文章以心理弹性和就业焦虑的关系为切入点对就业焦虑进行研究,以期为高职院校开展就业指导和心理指导方面工作提供一定的参考,为缓解高职生的就业焦虑提供理论依据。
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近年来高职院校办学规模不断扩大,高职院校的生源不断增多,高职毕业生的就业压力也与日俱增,就业焦虑在高职生中普遍存在。面对就业压力,不同学生产生的就业焦虑程度不同。有研究表明,学生的心理弹性和就业焦虑之间存在着明显的负相关。适度的焦虑对学生的发展是有激励作用的,是有益的。文章以心理弹性和就业焦虑的关系为切入点对就业焦虑进行研究,以期为高职院校开展就业指导和心理指导方面工作提供一定的参考,为缓解高职生的就业焦虑提供理论依据。
