核心素养是新时代教育的产物,也是学生在探究学习过程中的重要收获,其对于学生今后的学业发展及人生道路发展具有极其重要的意义。在小学语文教学过程中要想全面地提升学生的核心素养和学习效率,教师在教学过程中就需要根据学生的学习水平进行针对性的指导,以保证学生学习效率和学习能力的提升。可能说起来会觉得针对学生的学习水平进行不同的指导,会增加教师的教学压力,但是随着分层教学的广泛运用就实现了依据学生学习水平进行针对指导的教学目标,这对于小学语文教学来说就是开启教学新世纪大门的钥匙。
科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
