摘要

篮球是一项集竞技、娱乐和教育为一体的体育运动项目,在小学时期开展综合性的篮球教学活动,有助于推动小学生的身心健康发展。基于篮球运动的重要性,文章作者遵循“体教融合”的教学理念,以促进小学生的多元发展为目标,探索小学篮球“学、练、赛、评”一体化教学的重要价值、设计原则和实践策略,制订科学有效的一体化教学计划,让学生在目标清晰、学练结合、赛练结合、评教结合的教学模式中,掌握基本的篮球技能和知识,并能在技能愈发扎实的基础上,体会到篮球运动的乐趣,不断提升运动能力,实现身心健康发展。