提高中职数学课堂教学实效

作者：樊俊华

来源：山西教育(教学), 2018, (10): 61-62.

<正>中职学生文化基础普遍较差,学习习惯和学习方法不佳,数学更是他们学习中的薄弱科目。然而,数学是中职学生学好专业课和掌握专业技能的基础。如何提高中职数学教学的课堂效果呢?一、教学内容具体化,数学问题生活化中职数学教学重在培养学生基础性学习能力,让学生学会重点解决是什么、怎么做的问题,学懂、学会、能应用,以问题思维为核心,以育人为目的,课堂教学中要加强德育的渗透。