问题解决能力已成为面向21世纪人才的新技能之一。本节课利用两个主要问题贯穿课堂,先通过创设情境观察常温可乐和冰可乐,提出问题一"水从哪里来",知道空气中的水蒸气遇冷变成水,能辨别生活中水蒸气遇冷变成水的现象;再以任务"把空气中的水蒸气变成水"即解决问题二"怎样把水蒸气变成水",创设PAD虚拟实验情境,根据虚拟设计利用电子温度计进行活动并收集和分析数据,提高学生利用所学知识解决问题的能力。
科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
