情景剧：唤醒学生英语学习“激情”

作者：殷婷

来源：科普童话, 2020, (09): 77.

<正>情景剧(Sitcom)围绕剧情的发展需要,注重发挥情境引导和互动体验功能,旨在鼓励学生在深入探知的基础上多融入自我想象,提出自己的认知。英语情景剧注重从文本表达主题大意出发,围绕人物的内心情感世界,突出开放化和趣味性舞台搭建,让学生在主动积极尝试中多表现自我,在模拟角色中体味内心情感,在表演中掌握英语表达运用规则,提高英语表达的综合性、灵活性和准确性水平。