基于多媒体技术的初中英语教学效果探究

作者：魏冬梅

来源：课程教育研究, 2018, (05): 95.

• 多媒体教学
• 初中英语教学
• 教学效果

随着当今社会科技的迅猛发展,现代英语教学的形式和手段也越来越丰富,传统的课程资源如黑板、粉笔和教科书已经不能满足当今英语教学的需要,因此,运用多媒体技术进行英语教学已经成为必然,而把多媒体技术和传统初中英语课堂教学有机结合起来,共同完成教学任务的模式越来越被广泛地应用于教学实践中。本文通过对中学生的抽样调查,分析了现如今多媒体技术应用于初中英语教学的教学效果,存在的问题,并给出了针对性的建议。