生态作文是作文有效教学的必然诉求——由一次作文训练引发的思考

作者：朱军

来源：文教资料, 2018, (28): 26-27.

• 生态作文
• 有效教学
• 教学思考

要提高作文教学的有效性,必须引导学生走进生活的大舞台,顺其自然地在生活中认真观察生活、悉心体味生活,加深对自然、社会、人生的认识、理解,感情真挚地表达自己对自然、社会、人生的独特感受和真切体验,写出骨血丰满、思想深刻的富有灵气之作和真正的生态之文。