积极教学法在《化工原理》课堂教学中的实践与探索

作者：李玉才; 朱啟进; 杨述燕; 吕建军

来源：化工管理, 2020, (15): 13-14.

• 积极教学
• 化工原理
• 实施方法

积极教学法不仅能提高课堂教学质量,还可以在一定程度上培养学生工程意识和创新能力,文章就积极教学法在《化工原理》应用的必要性和具体的实施方法进行了探讨。

• 单位
  兰州石化职业技术学院