病理学双语教学课程的建设与实践

作者：朱翔; 田新霞; 邵宏权; 冉令杰; 郑臣; 宫恩聪

来源：中华医学教育杂志, 2009, (6): 63-65.

DOI：10.3760/cma.j.issn.1673-677X.2009.06.025

• 病理学
• 双语教学
• 课程
• 实践

本文介绍北京大学医学部病理学双语教学课程的建设与实践,指出坚实的学科基础、优秀的师资队伍是课程建设的基本保障,系统引进英语教材、配套的实验教学内容、网络化和数字化的英语教学媒体、考试模式的改革构成了双语教学的基本框架.经过5年的双语教学实践,收到了较好的效果.

• 单位
  基础医学院; 北京大学