一年级新生良好习惯培养的思考与实践

作者：黄昉来

来源：小学教学参考, 2018, (18): 93-94.

• 新时期
• 一年级
• 习惯

当前不少一年级专任教师反映,和以前比较,现在一年级学生越来越难教了,许多好习惯没有学会,反而有一身的坏毛病。结合自身多年担任低年段班主任的经历,探讨一年级新生良好习惯培养的策略,以期对广大一年级班主任工作有所启迪。