基于OBE理念的混合式教学实践探索——以急危重症护理学为例

作者：周晓欢; 袁亚敏^*; 李馨; 岳梦琳; 余小柱

来源：卫生职业教育, 2022, 40(08): 38-39.

• OBE理念
• 混合式教学
• 急危重症护理学

为适应新时代高等教育发展的新要求，平顶山学院急危重症护理学课程团队在OBE理念的指导下，探索实施了“3—3—3”混合式教学法，并取得明显成效。通过急危重症护理学教学改革实践总结，以期为同类高校课程教学改革提供一定借鉴和思考。

• 单位
  平顶山学院