摘要

马修·阿诺德研究在中国20世纪30年代以来受到欢迎,但他影响的早期中国青年学者大部分只是研究他的批评,尤其是社会批评,后来才扩大到诗歌、宗教和教育领域。本文尝试从文学、现代性、文化焦虑的角度分析阿诺德的诗歌风格。

  • 单位
    郑州轻工业学院