以往的初中英语传统教学一般将重点放在词汇的记忆和词句的分析上,然后引导学生进行文章的翻译,这种教学模式已经不能满足时代发展的需要。这就要求初中英语教师要结合新课改的教育理念进行教育的创新,充分的调动起学生的积极性,鼓励学生进行英语活动的参与和交流,让学生在互动和合作中完成英语知识的学习,从而提高教学效率。
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