摘要

《幼儿园教育指导纲要(试行)》的总则部分指出幼儿园应与家庭、社会密切配合,共同为幼儿创造一个良好的成长环境。这就要求幼儿园在平等、尊重、合作的基础上,利用多种形式加强与幼儿家长的联系,围绕幼儿的健康成长实现家园互动、家园同步。幼儿园要争取家长对幼儿教育工作的理解和支持,又要引导家长主动参与到对幼儿的教育中来,同时还要对家长进行培训,帮助家长提高教育幼儿的能力,共建有利于少年儿童健康成长的家庭教育新形式。