数学是思维的体操,思维能力是数学学习的一项必备能力,也是数学核心素养的重要组成部分。在小学数学教学中,教师要充分激活学生的课堂思维,培养学生的深度思维,让学生在面对问题时可以站在数学角度,应用数学方法解决问题。本文主要探讨在小学数学教学过程中培养学生深度思维的方法。
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