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摘要
现代社会急需的是具有专业技术强和良好职业道德的应用型人才。而专业学位研究生的培养就是注重实践性和应用性,为社会输送优秀人才。从影响专业学位研究生培养质量的5个关键因子出发,借鉴国内外学者研究的相关成果及学位点评估要素,构建了专业学位研究生培养质量评价指标体系。结合评价指标体系通过专家评判法给出各项指标的相关判断矩阵,通过yaahp软件建立层次结构模型,将已知矩阵对应输入,求出一级指标和二级指标影响权重,并通过一致性检验。基于培养单位和用人单位视角下研究生培养质量分析,对专业学位研究生的培养质量评价体系提出合理化建议,为完善和建立更好的评价指标体系提供新思路。
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单位福建师范大学闽南科技学院; 华东交通大学
