五大教学环节中学生数学能力的培养策略

作者：杨列珍

来源：数学大世界(中旬), 2022, (08): 95-97.

<正>培养学生的数学能力既是义务教育阶段素质教育的必然要求，也是数学课程教学目标的现实要求，数学能力的种类繁多，对每一种数学能力的培养方法也不尽相同。因此，数学教师有必要结合数学生成的各个教学环节，对培养中学生数学能力的方法进行研究。