高校实验室是实验教学和科研创新的基地,在人才培养过程中发挥着不可替代的作用。结合我校特点和工作体会,对提高实验室利用率以及学生学习自主性,切实培养学生动手实践和创新思维,实现高素质人才培养目标,提出了一些建议。