浅谈初中科学活动课的实践策略

作者：孙玉梅; 李延义

来源：天天爱科学(教学研究), 2021, (09): 71-72.

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初中科学活动课主要以科学探究为主要的教学方式,科学活动课的主要目的是为了培养学生的动手能力,增强学生的科学素养,将知识应用到实际的生活中,提高学生的综合能力。因此,初中科学活动课是对课堂知识的延伸,可以帮助学生将课堂知识运用到生活中,提高学生的学习兴趣和学习效率。本文从初中科学课的意义出发,探究初中科学活动课的开展原则,提出初中科学活动课的开展策略,并进行初中科学活动课的推进及反思,为广大科学教师开展初中科学活动课提供参考。