构建思想政治理论课的实践教学模式

作者：杨宁坤

来源：文教资料, 2012, (08): 170-172.

• 高校思想政治理论课
• 研究性学习
• 实践教学模式

高校思想政治理论课的"研究性学习"活动是一种具有多样性、参与性和自主性等特征的教学组织形式。它能把课堂上的理论"激活";能激起学生探究问题的欲望。而学生从哪个角度探究则需要教师加以引导;教师引导他们把研究性学习活动的内容与专业课有机结合;侧重在本社区实践并开好活动的汇报会,能起到点石成金的作用。

• 单位
  广西师范大学