端正态度,夯实基础

作者：任淑珍

来源：考试周刊, 2013, (38): 64.

• 夯实基础
• 端正态度
• 高中数学课程标准

<正>在多年的数学教学中,我时常有这样的困惑:有些知识点在课堂上已经详细讲解过多次,为什么学生仍然没有掌握?有些题型已分析提醒过多次,为什么学生考试时还是出错呢?有些问题学生在课堂上明明能够回答,可为什么就是无动于衷、鸦雀无声呢?困惑产生已久,问题必须解决,那么如何改变这一状况呢?

• 单位
  南昌市第二中学数学组