产教融合、校企合作背景下“双主体”育人模式研究与探索

作者：王来华; 王进军

来源：职业, 2019, (12): 44-45.

• 双主体
• 校企合作
• 机制
• 育人模式

本文分析了阻碍校企合作的瓶颈,提出通过构建"校企双赢"的机制,实施"六双并举,一线贯通"的"双主体"育人模式,解决校企合作中企业积极性不高和合作不深入的问题,并介绍了山东劳动职业技术学院和润华集团的"双主体"育人实践及成效。

• 单位
  山东劳动职业技术学院