提升运筹学合作学习教学效果的策略研究

作者：宋巧娜

来源：物流科技, 2021, 44(12): 167.

DOI：10.13714/j.cnki.1002-3100.2021.12.024

• 合作学习
• 教学效果
• 运筹学

文章在分析运筹学教学目标和合作学习教学模式的基础上,将合作学习教学模式应用于运筹学的教学中,总结出运筹学合作学习在学习目标、任务设计、教师定位和考核评价四个方面存在的问题,并进一步提出解决的策略。

• 单位
  电子科技大学中山学院