摘要

目前我国小学数学教学中生活化教学方式已经成为一种主要的教学手段,因此,该种教学手法对学生的数学学习所产生的影响意义也是极其深远的.本文着眼于小学数学生活化教学对策问题的探讨提出一些思考,笔者结合个人在日常教学工作中的实践经验谈及几点个人观点和见解,希望阅者能够积极提出改进意见.