<正>作为评价中心主要组成部分之一的无领导小组讨论(Leaderless Group Discus-sion,简称LGD)在国家公务员考试等实践中日益发挥着重要作用。国内学者对LGD的有效性亦展开诸多研究,视角多集中在程序设计、信度和效度的影响因素等方面。在考官评分的有效性方面,林哲婷等发现新手考官的工作记忆与人格对其评分的有效性产生了消极影响。因此,针对LGD考官的考
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