摘要

通过广东省高职院校办学现状的分析,对二年制高职人才培养模式的改革提出了自己的观点,要根据专业性质、市场需求等具体因素具体分析,不能一刀切。建议酒店管理、旅游管理、市场营销等文科专业为两年制培养模式,软件开发、民航、服装设计等专业由三年制逐渐过渡。