用课程打开学生的精神气象

作者:田宝宏
来源:中国民族教育, 2020, (02): 14.
DOI:10.16855/j.cnki.zgmzjy.2020.02.008

摘要

<正>构建良好的教育生态,培养科学精神和人文精神和谐发展的创新人才文化是一个国家的"符号",是一个民族的"图腾",课程则是一所学校文化的浓缩。学校是教书育人的场所,而育人的载体是课程。课程不仅是学校教育的核心要素,

全文