夯实文本解读，发展学生阅读素养

作者：支慧

来源：新课程导学, 2020, (03): 33.

• 小学英语
• 文本解读
• 阅读素养

本文从创设文本阅读情境、梳理文本脉络结构、走出文本解读误区三个方面,探讨了如何夯实文本解读以发展学生阅读素养。