高等职业院校人才培养目标就是培养生产、管理、服务一线的高技能型人才,而高职体育课程是高等职业院校的一门公共基础课程,必须理清高职体育课程目标和课程体系构建,才能明确高职体育课程改革的方向和目标,才能更好地达到目标、实现课程价值。