摘要

<正>传统的记忆方法是让学生在无组织或自由的口唱心记中达到记忆效果。在实施合作教学和限时背诵时,让学生采取合作背诵的方式,采取集体合作、小组间合作、师生合作或家长和孩子合作的形式,让学生在全身心参与中迫使自己的注意力高度集中,使信息迅速输入大脑,并获得强烈印