随着素质教育的不断深入,学生各种心理问题日益突出,尤其是处于 "心理断乳期"的青春期,这就迫切需要对中学生进行更加深入全面的心理健康教育。不同学校都在培养学生良好心理素质上尝试更符合学生特点的教育方法,而采取学生最感兴趣的漫画形式,既可以潜移默化地治愈心灵,又能达到自我激励身心健康成长的目的。本人以心理漫画社团为契机,分享心理漫画对学生的心理素养影响的成功实践经验。
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