大学生网络自主探究学习能力培养

作者：王润兰; 李铮铮; 张晓鑫

来源：电化教育研究, 2010, (10): 56-60+68.

DOI：10.13811/j.cnki.eer.2010.10.014

• 网络
• 自主探究学习
• 能力培养

本文通过对大学生网络自主探究学习能力现状调查及分析,以Moodle为平台,构建了大学生网络自主探究学习能力培养策略,并结合"媒体理论与实践"课程进行了一个学期的教学实验研究,以探寻培养大学生网络自主探究能力的有效方法和途径,提高大学生的社会生存技能及竞争力。

• 单位
  中国人民解放军陆军工程大学; 河北师范大学