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摘要
<正>高校思政课是基础课程,是关键课程,是教学体系中至关重要的部分,也是主流意识形态占据高校阵地的保障。一直以来,如何更好地发挥这一课程的教育作用,如何从思想上、价值层面上引领、教导学生朝着正确的方向前进,是备受关注又颇难解决突破的问题。《高校思想政治理论课教学跨学科研究方法论》一书,从跨学科的角度,回应了这一问题,并提出了提升思政教育及科研水平的可行路径。本书是戴钢书等著,中国人民大学出版社2017年12月出版的著作。本书围绕着思政课的"实践教学"而展开,以"跨学科"为背景,深入地探讨了思政课高效推进、平台搭建及思想引领的思路策略,极具理论研究价值,又极为贴近当下的教育实际。本书研究内容共分六章
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单位阿坝师范学院
