关于高中班级管理柔性化改革策略的探究

作者：蒋佑才

来源：科普童话, 2020, (07): 167.

<正>班级是学生成长的摇篮,一个积极向上、风气良好的班集体对学生的健康成长有着至关重要的作用。新课改要求在教学工作与班级建设中都要遵循"学生为主体,教师为主导"的规律,这就要求班主任在进行班级管理工作时要以学生为本,以学生为中心,符合学生的身心发展规律。在高中班级管理当中采用柔性化改革策略,有利于更好地把握学生心理,有利于促进学生更好地全面发展,推进班级管理工作有效开展。