摘要

高校师范生是准教师,其未来职业特征、示范性作用、专业发展以及知行现状决定了必须要加强其道德教育。要确立道德教育在师范生教育中的核心地位、提高师范院校教师的道德素质、营造良好的人文环境、开设专门的师范生道德教育课程以及加强研究科学的师范生道德教育方法。