在素质教育和新课程改革的大背景下，“如何有效构建教学评一体化课堂模式”成为初中英语教育工作者们共同思考的命题。基于此，教师应当坚持教学评三位一体同步推进，并综合运用一系列科学有效的方法创新教学评一体化课堂模式的具体开展方式，从而更好地将教、学、评有机结合起来，最终提升学生的英语核心素养。文章主要从“创新教学评一体化课堂模式的具体开展方式”等方面详细阐述构建初中英语教学评一体化课堂模式的具体策略。
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