摘要

中职学前教育保育员素质要求主要包括师德素养、护理素养、环境管理素养、陪伴素养、观察与评价儿童素养、创新与科研素养。从供给侧结构性视角出发,应该明确存在的不足,进行专业知识和专业技能培养,构建完善的保育员培训体系,并重视校本培训,提高保育员综合素质。