摘要

在高中物理教学中运用生活化教学模式是课程育人本质的回归,是发挥物理育人价值的重要途径。文章先分析了生活化教学模式在物理教学中的应用价值,指出这一措施能够消除学生畏惧心理,激发物理的学习兴趣,还能降低学生理解难度,突破教学的重难点,此外可以引导学生学以致用,彰显物理实用性。结合物理教学规律以及生活化教学模式的特点,简要阐述了高中物理生活化教学模式的构建路径:(1)设计生活化的导入,激发学生的听课动机;(2)创设生活化的情境,促进学生理解内化;(3)设计生活化的问题,培养学生的应用能力;(4)引入生活化资源,丰富物理课堂的内容;(5)布置生活化作业,锻炼学生的实践能力。