科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
摘要
在数字经济快速发展的新阶段，金融行业亟须兼具金融思维和数据素养的交叉复合型人才，这既是金融人才培养契合金融数字化转型的时代指向，也是金融事件动态变化的内在要求、金融数据场景多变性的现实需求，更是数据挖掘知识和金融理论演进的客观需要。本文在剖析现存问题基础上提出“四维三元”学科交叉的金融人才培养模式：构建金融理论知识、数据挖掘技能和计算机编程能力三元融合学科交叉的课程体系，创新多方联动的动态反馈培养机制，丰富以融合创新为导向的三元融合跨学科培养手段，建设学科交叉师资队伍。
-
单位金融学院; 浙江工商大学; 上海立信会计金融学院
